端午节是孩子们喜爱的节日之一，孤独症（自闭症）孩子也不例外。但其实，我们可以利用端午节来帮助这些星星的孩子，更多的接触社会，更快的融入生活，早日找到属于自己的幸福快乐的生活方式。怎么做呢？接下来给大家说说看~
一、先做引导
用绘本给孩子讲端午节的故事介绍端午节的文化，如吃粽子、戴香包、划龙舟等等。
二、注重参与
要注重和孩子们的互动，通过点名提问、把绘本放到孩子的面前等方式，让孩子们都参与其中。
三、认识材料
带孩子认识做粽子的材料，比如糯米、蜜枣、豆沙、花生、粽叶等，孩子通过看、摸、闻、品尝等，感受不同材质的属性，比如花生有硬度、蜜枣很甜、豆沙是软的，增进孩子的理解。
四、让孩子动手
引导孩子自己动手，把不同的材料放进杯子里，锻炼孩子的精细动作能力和手眼协调能力。
五、激发主动行为
在粽子出炉以后，一定要让孩子看到这场面，让他感受到动手的乐趣，然后引导送给爸爸妈妈品尝，增进亲子间的情感！
六、认识香料
让孩子挑选自己喜欢的香袋，并说出颜色。接着认识香料，准备几种花的香料，并准备他们开花时样子的图片，提醒孩子现在看到的是它们，图片上显示的也是它们将泛化运用其中。
七、活动意义
1、利用生活情境对孩子进行精细动作训练，如取粽叶、舀米、放蜜枣、剪断绳子等这些动作，发展认知、提高自我服务能力和强化社会规则的训练。
2、通过自己的双手品尝到了劳动的成果，不仅增进了自闭症儿童与家长亲子间的互动与感情，促进了自闭症儿童与外界的交流和感知。
这就是巧借端午节，增加孤独症（自闭症）孩子的融合效果。大家是否有什么不明白的，欢迎交流评论，我们有专业的老师为你解答呢～